/


Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Πέμπτη, 23 Δεκεμβρίου 2010

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΗΜΕΡΕΣ

Κυριακή 26/12, 12.00,
“Πως φτιάχνονται τα παιχνίδια του Αϊ Βασίλη;” στο Σχολείο Παιχνιδιού

Δίωρο Εργαστήρι ποικίλων ερεθισμάτων όπου τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να ακούσουν παραμύθια, να παίξουν και να κατασκευάσουν Αγιοβασιλιάτικα παιχνίδια και δώρα.
source: ΕΛΑ ΜΑΖΙ -
link: Full Article...

Παρασκευή, 17 Δεκεμβρίου 2010

"ΕΙΜΑΙ ΠΑΙΔΙ MIKΡΟ , ΔΕΝ ΦΟΒΑΜΑΙ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ !!!! "

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΕΙΣΜΟΥΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΣΕΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

είμαι παιδί μικρό, δε φοβάμαι το σεισμό». Το 1ο Νηπιαγωγείο Μελισσίων υλοποιεί πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο: « είμαι παιδί μικρό, δε φοβάμαι το σεισμό».

Υλικό από τη θαυμάσια προσπάθεια των μικρών μας μαθητών μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του δικτύου μας : http://www.diktyoseismos.gr/ στις εργασίες των σχολείων στην καταχώρηση του συγκεκριμένου νηπιαγωγείου .

Καλή συνέχεια

Βισβάρδης Αναστάσιος

ΚΠΕ Λιθακιάς Ζακύνθου

Τηλ : 2695053417



ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ

Για να μοσχοβολήσει το σχολείο μας ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ,

την ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ στίς 6:00μμ

η δασκάλα μας κα. ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΥ , μας προσκαλεί στα

"ΜΕΛΟΖΥΜΩΜΑΤΑ " ...

Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας "ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ" ,

πού εκπονείται στο σχολείο μας ,

οι παραδοσιακές συνταγές των γλυκών των ημερών , θα είναι η αφορμή να μάθουν τα

παιδιά μας τα έθιμα του τόπου μας και την θρεπτική αξία των χειροποίητων

παραδοσιακών γλυκών

(όπως μελομακάρονα , κουραμπιέδες , δίπλες , μπισκότα , χριστόψωμο κτλ).

Ας εφοδιαστόυμε με τα υλικά που χρειαζόμαστε , δηλαδη το κέφι και την

δημιουργικότητα μας
και ας περάσουμε ένα ευχάριστο και εκπαιδευτικό

απόγευμα με τα παιδιά μας....
,

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΑΣ...

η κα Σταυρούλα ετοιμάζει τα υλικά...


και οι μαμάδες στην προετοιμασία ....

μικροί καλλιτέχνες στην διακόσμιση μπισκότων...


τα παιδάκια μας βοήθησαν σε όλες τις δουλειές...


μαμά και κόρη μοιράζονται την στιγμή της δημιουργίας του τέλειου μελομακάρονου...


ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ 2010

ΤΕΤΑΡΤΗ 22 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2010
ώρα 6μμ
στο ΧΩΡΟ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ του σχολείου μας.


Φέτος η γιορτή μας θα είναι ΠΡΩΤΟΤΥΠΗ και ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ...

....η καλλιτεχνική ομάδα ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΟ,
θα παρουσιάσει ένα πρωτότυπο διαδραστικό παραμύθι τα " ΑΙ ΒΑΣΙΛΙΑΤΙΚΑ ΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ"με την συμμετοχή των παιδιών .
Μέσω του παραμυθιού και του θεατρικού παιχνιδιού , τα παιδιά μας θα βιώσουν τα έθιμα των χριστουγέννων , θα διασκεδάσουν και θα ψυχαγωγήσουν και μας.
Το δρώμενο θα πλαισιωθεί με τραγούδια και ποιήματα .
Η γιορτή θα τελειώσει με ένα μινι πάρτυ για μικρούς και μεγάλους και πλούσιο μπουφέ.



ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΙ ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ....!!!!
ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΟ
Σπάρτης 22, 15233 Χαλάνδρι
Τηλέφωνο: 210-6859383 / 210-6856027
Fax: 210-6859383
E-mail: topolytexno@topolytexno.gr


τα παιδάκια μας είδαν το θεατρικό του ΠΟΛΥΤΕΧΝΟΥ....


.....αλλά συμμετείχαν και στη δράση με μεγάλη επιτυχία...!!!!


ΕΚΛΟΓΕΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ

Την ΤΕΤΑΡΤΗ 22/12/10 κατά την προσέλευση των γονέων στην ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ των παιδιών μας , θα διεξαχθεί και η ψηφοφορία για την εκλογή του νέου ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ του Νηπιαγωγείου μας.Η συμμετοχή όλων μας είναι απαραίτητη για την καλύτερη δυνατή εκπροσώπιση σε θέματα που αφορούν σε ότι πιό συμαντικό έχουμε....ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ!!
Η ετήσια συνδρομή που θα καταβάλουμε για την συμμετοχή μας στην διαδικασία ειναι 15ευρω.

Τετάρτη, 12 Μαΐου 2010

ΕΧΘΡΟΣ Η΄ ΦΙΛΟΣ Ο ΗΛΙΟΣ???

Ποιές είναι οι "κακές" ακτίνες του ήλιου;
Τι είναι η μελανίνη;
Τι είναι ο φωτότυπος;
Πως διαλέγεις το αντηλιακό σου;
Ο ηλιος είναι ΕΧΘΡΟΣ ή ΦΙΛΟΣ???

Τα παιδία μας τα γνωρίζουν!!! εμείς ????

ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 19 ΜΑΙΟΥ ΣΤΙΣ 6:30μμ ΝΑ ΤΑ ΜΑΘΟΥΜΕ ΟΛΑ...


Στο πλαίσιο του προγράμματος ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ , τα παιδιά μας φέτος δούλεψαν πολύ πάνω στα θέματα της ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ και της σπουδαιότητας αλλά και της επικινδυνότητας του  ΗΛΙΟΥ γενικότερα .

Σας παραθέτουμε κάποιες από τις εργασίες τους που προηγήθηκαν της συνάντησης που πραγματοποιήθηκε παρουσία γονέων και με ομιλήτρια την καθηγήτρια κ.ΦΡΑΓΚΙΑ καθως και εκπροσ'ωπους φαρμακευτικών εταιρειών που μας ενημέρωσαν για την σημαντικότητα της προφύλαξης μας απο την βλαβερή ακτινοβολία του ήλιου.





 Φτιάξαμε αφίσα με θετικά μηνύματα για τον ήλιο





 Μεγεθύναμε τις εικόνες με τους φωτότυπους και τις ακτινοβολίες και παίξαμε

κουκλοθέατρο


 Τις ίδιες εικόνες τις κάναμε και παζλ.



 Φτιάξαμε με γκοφρέ χαρτί το μαγικό ρολόι (ώρες που επιτρέπεται ή απαγορεύεται

η έκθεση του ανθρώπου στον ήλιο)


 Βάλαμε σε λεκάνη νερό και είδαμε την εξάτμισή του. Διαπιστώσαμε την εξάτμιση

και με το νερό που βράζει.



 Σε γυάλινο βάζο βάλαμε νερό, το βάλαμε στον ήλιο και είδαμε ότι ζεστάθηκε( το

κλουβί του ήλιου).



 Παίξαμε με τις σκιές μας στην αυλή.



 Με μεγεθυντικούς φακούς διαπιστώσαμε ότι ο ήλιος μπορεί να μας κάψει




 Στα μαθηματικά κατανοήσαμε έννοιες όπως: μπροστά- πίσω, κοντά – μακριά, ψηλά-

χαμηλά, πριν- τώρα- μετά.



Κάναμε συγκρίσεις, διατάξεις, ταξινομήσεις, μετρήσεις.



 Μάθαμε την ώρα και παίξαμε το παραδοσιακό παιχνίδι « ρολογά, ρολογά τι ώρα

είναι;».



 Επισκεφτήκαμε το δασάκι της πόλης μας, για να διαπιστώσουμε τη διαφορά

θερμοκρασίας κάτω από τα δέντρα.



 Γίναμε μετεωρολόγοι, ζωγραφίσαμε δελτία καιρού και τα παρουσιάσαμε στην

υπόλοιπη κοινότητα. Περιγράψαμε τα συναισθήματά μας ανάλογα με τις
διακυμάνσεις ου καιρού.



 Με τους καθρέφτες κατανοήσαμε το φαινόμενο της αντανάκλασης


 Με τρύπα που ανοίξαμε σε μια ομπρέλα αντιληφθήκαμε τι είναι η τρύπα του Όζοντος

 Καλέσαμε ζωγράφο, η οποία μας δίδαξε τη μείξη των χρωμάτων και μαζί

ζωγραφίσαμε το σκηνικό της γιορτής μας


 Το θεατρικό μας δρώμενο είχε τίτλο « ο φίλος μου ο ήλιος» και ήταν μια διασκευή

του βιβλίου της κας Κων/νας Φραγκιά


 Μόλις ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα, γράψαμε ερωτηματολόγιο, το στείλαμε στο

σπίτι και το έφεραν συμπληρωμένο με τη βοήθεια των γονιών τους.


ΤΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ ΠΟΥ ΑΝΕΒΑΣΑΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΙΚΕ ΜΕ ΠΟΛΥ ΖΕΣΤΗ ΥΠΟΔΟΧΗ , ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ .












ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΗΛΙΟ

Την Τετάρτη 19 Μαίου 2010 στίς 6,30μμ στον χώρο του σχολείου μας θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση - ενημέρωση απο την δρ Φραγκιά Κωνσταντίνα με θέμα την προστασία απο τον ήλιο.
(Η δρ Κωνσταντίνα Φραγκιά είναι διευθύντρια παθολογοανατόμος στο Νοσοκομείο Νοσημάτων Θώρακος «Η Σωτηρία», μέλος του Τομέα Μελανώματος στον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας)

Στην εκδήλωση συμμετέχουν και τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας , παρουσιάζοντας θεατρικό με ανάλογο θέμα.

Σας περιμένουμε......

ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ!!!!!



Οικολογικά Σχολεία

Τα «Οικολογικά Σχολεία» είναι το μεγαλύτερο Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με 27.304 σχολεία σε 44 χώρες σε όλες τις ηπείρους, με 6.375.575 μαθητές και 392.653 εκπαιδευτικούς.

Το Πρόγραμμα αποτελεί διεθνές δίκτυο, ξεκίνησε στην Ελλάδα το 1995 και απευθύνεται σε σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων. Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων (Απόφαση ΥΠΕΠΘ, αρ. πρωτ. 39271/Γ7 / 17-04-2006, Θέμα: "Εθνικά – Θεματικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης). Σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν.
Στη χώρα μας συμμετέχουν 417 σχολεία (την 1/2/2009).

Ο αντικειμενικός στόχος του Προγράμματος είναι η αλλαγή συμπεριφοράς όλων μέσα στη σχολική κοινότητα ώστε το σχολείο να γίνει ένα πραγματικό «Οικολογικό Σχολείο». Αυτό επιτυγχάνεται με την διαμόρφωση και την εφαρμογή του «Οικοκώδικα» (ένα σύνολο κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς), καθώς και την εφαρμογή ενός Περιβαλλοντικού Σχεδίου Δράσης (αφορά τον περιβάλλοντα σχολικό χώρο και την μετατροπή του σε καθαρό, όμορφο, ανθρώπινο και φιλικό).
Σε κάθε σχολείο συγκροτείται η Περιβαλλοντική Επιτροπή, από μαθητές και εκπαιδευτικούς, που επεξεργάζεται τα θέματα ενέργεια, απορρίμματα και νερό. (Αργότερα μπορούν να ασχοληθούν με τα θέματα: μεταφορές, υγιεινή διαβίωση, βιοποικιλότητα, καταναλωτισμός, κ.α.).

Παράλληλα, φροντίζει για την υλοποίηση του «Σχεδίου Δράσης»
και του «Οικοκώδικα» με τη συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας.
Τέλος, για το άνοιγμα προς την τοπική κοινωνία και την ευαισθητοποίηση
των πολιτών, οργανώνονται εκδηλώσεις και δράσεις σε συνεργασία και με
την Τοπική Αυτοδιοίκηση.

Προσφέρεται εκπαιδευτικό υλικό για όλες τις θεματικές ενότητες του Δικτύου. Για συμμετοχή στο Δίκτυο τα ενδιαφερόμενα σχολεία επικοινωνούν με τη Γραμματεία της ΕΕΠΦ.

Επιβράβευση του Σχολείου

Όταν το σχολείο ολοκληρώσει το Σχέδιο Δράσης, αξιολογείται από τους συντονιστές του Προγράμματος και επιβραβεύεται με τον τίτλο του "Οικολογικού Σχολείου" και τη Σημαία που φέρει το σήμα του Προγράμματος.



       Από τις   05/02/2008 , με την συνδρομή των  δασκάλων μας κας  Μιχαλοπούλου Σταυρούλας  και κας Κοσκόλου Αλεξάνδρας που συνεργάστηκαν με επιτυχία στην εκπόνηση μιάς  σειράς  δράσεων του ΔΙΚΤΥΟΥ (2004-2007) , το σχολείο μας εντάχθηκε στα ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ και  η Πράσινη  Σημαία κυμματίζει στην αυλή μας .

 Έκτοτε , ο τίτλος που μας  δώθηκε , επαληθεύεται  κάθε χρόνο !!!.

ΔΡΑΣΗ "ΑΛΛΟΙ ΠΕΤΟΥΝ , ΑΛΛΟΙ ΠΕΙΝΟΥΝ"


η αφίσα του προγράμματος


Στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Φύση Χωρίς Σκουπίδια» της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ),

το σχολείο μας εκπόνησε το πρόγραμμα με τίτλο

«Άλλοι πετούν, άλλοι πεινούν»



ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Όπως γνωρίζετε, η υπερκατανάλωση χαρακτηρίζει τη ζωή πολλών ανθρώπων οι οποίοι σπαταλούν τους μη ανανεώσιμους πόρους, ρυπαίνουν το περιβάλλον, προκαλούν περιβαλλοντική υποβάθμιση, διευρύνουν το χάσμα ανάμεσα στους φτωχούς και τους πλούσιους.

Περίπου 15% των ανθρώπων των ανεπτυγμένων χωρών υποφέρει από υπερσιτισμό.

Την ίδια ώρα ο μισός πληθυσμός της Γης ζει με λιγότερα από δυο δολάρια την ημέρα. Από αυτούς τους πολύ φτωχούς ανθρώπους, εκατομμύρια πεθαίνουν από υποσιτισμό και ασθένειες. Οι μισοί από αυτούς είναι παιδιά ηλικίας μικρότερης των 5 ετών.

Περιορισμός της σπατάλης δε σημαίνει τσιγκουνιά. Δεν υποδηλώνει πτώση του βιοτικού επιπέδου. Αειφόρος κατανάλωση είναι η υπεύθυνη χρήση αγαθών και υπηρεσιών που ανταποκρίνονται στις ανθρώπινες ανάγκες, σεβόμενη παράλληλα το περιβάλλον και την κοινωνία.

Σκοπός της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση μαθητών, μαθητριών, ομάδων νέων, αλλά και ενηλίκων, σε σχέση με τη σπατάλη των υλικών, τα προβλήματα που συνδέονται με την κακή διαχείριση των πόρων, τα διαφορετικά μοντέλα κατανάλωσης και απόρριψης υλικών στις διάφορες περιοχές του κόσμου. Επιδιώκεται όχι απλά η απόκτηση γνώσεων, αλλά η αλλαγή συμπεριφοράς μέσα από απλές καθημερινές πρακτικές, φιλικές προς το περιβάλλον. Επιπλέον, μέσα από την υλοποίηση της περιβαλλοντικής δράσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες θα αναπτύξουν ομαδικότητα, συνεργασία, θετική στάση απέναντι στα προβλήματα της καθημερινής ζωής. Παράλληλα θα έχουν την ευκαιρία να ευαισθητοποιήσουν την οικογένειά τους και την τοπική κοινωνία σε σχέση με τον περιορισμό της σπατάλης των υλικών.




Οι μαθητές/τριες ενημερώνονται σχετικά με τη διαχείριση των πόρων, την υπερκατανάλωση, τα διαφορετικά μοντέλα χρησιμοποίησης και απόρριψης των υλικών και τα σχετιζόμενα περιβαλλοντικά προβλήματα.



Στη συνέχεια μαθητές/τριες των ελληνικών σχολείων ερευνούν τον τρόπο διαβίωσης μαθητών/τριών σε περιοχές φτωχών και σε περιοχές αναπτυσσόμενων χωρών. Εκτιμούν τα αγαθά που απολαμβάνουν στη χώρα μας ταυτόχρονα όμως κατανοούν ότι δεν πρέπει να σπαταλούν αλόγιστα τα υλικά της Γης. Συζητούν τις συνθήκες διαβίωσης σε ένα αξιοπρεπές περιβάλλον, με σεβασμό στις ανθρώπινες αξίες, στους φυσικούς πόρους και στο περιβάλλον. Αναζητούν τρόπους ενίσχυσης μαθητών που διαβιούν σε συνθήκες που δεν τους επιτρέπουν ανάλογη απόλαυση αγαθών.



. Τον Απρίλιο του 2010 έγινε η πρώτη σύνδεση ελληνικών σχολείων με σχολεία της Ναμίμπια.


Συνδέθηκαν τα σχολεία:



Α) 12ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Κρήτης,31ο Νηπιαγωγείο Αθηνών,Ιδ.Δημοτικό Σχολείο "Θεμιστοκλής",Δημοτικό Σχολείο Άργους Καλύμνου,Δημοτικό Σχολεία Βλάχάτων Κεφαλληνίας,Δημοτικό Σχολείο Χέρσου Κιλκίς με το DRC Primary School, το γνωστό μας "πορτοκαλί container".



Β) 1ο Νηπιαγωγείο Μελισσίων, 14ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Θεσσ/νικης,Δημοτικό Σχολείο Αδάμαντα Μήλου,Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς,2ο Γυμνάσιο Ορεστιάδας,6ο Γυμνάσιο Καβάλας,Γυμνάσιο Παραλίας Τυρού Αρκαδίας,Γυμνάσιο Σχολής Μωραϊτη με το Zola's Childcare.






ΤΙ ΚΑΝΑΜΕ ΕΜΕΙΣ ......


Όλα τα σχολεία που πήραν μέρος στο πρόγραμμα , εκτός των άλλων  , με διάφορες εκδηλώσεις και δραστηριότητες τους , συγκέντρωσαν χρήματα για την ανέγερση ενός  ΝΕΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ   σε αντικατάσταση ενός "παραγκο-σχολείου" που λειτουργούσε στην ΝΑΜΙΒΙΑ και στέγαζε ένα ολοήμερο σχολείο για παιδάκια αντίστοιχου δικού μας Δημοτικού. Εκτός απο το κτίριο τα Ελληνόπουλα ανέλαβαν να στείλουν και την γραφική ύλη τους (μπογιές , μολύβια , μπλόκ , παζλ κα.).

Η φωτογραφία δείχνει το αντίστοιχο ολοήμερο (daycare) σχολείο στην NAMIBIA, με το οποίο συνδεθήκαμε μεσω της δράσης. 

Απο την εναρξη των εργασιών για ανέγερση ΝΕΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ με την συμβολή των σχολείων του δικτυου της χωρας μας



Οι εργασίες προχωράνε και ενα νέο σχολείο κοντέυει να γινει πραγματικότητα...




Τα χαμόγελα αυτών των παιδιών μας έδειξαν οτι η προσπάθεια μας είχε αποτέλεσμα


Ευτυχισμένα παιδιά σε μια ολοκαίνουργια τάξη στο καινούργιο τους σχολείο....


Όταν οι εργασίες τελείωσαν , αντιπροσωπεία από δασκάλους και παιδιά , ταξίδεψαν ως εδώ για να γνωρίσουν και να ευχαριστήσουν τους Ελληνες φίλους τους και τους εκπαιδευτικούς που τους έκαναν ένα τοσο σπουδαίο δώρο...

Ενα Κυριακάτικο πρωινό τον Μάιο του 2010 , στο  ιδιωτικό εκπαιδευτήριο "Θεμιστοκλής" ,(μέλους του δικτύου) βρεθήκαμε όλοι μαζί ,έγινε η βράβευση σχολείων  που έδρασαν με πρωτότυπο και αποτελεσματικό τρόπο , γνωριστήκαμε , μάθαμε  παραδοσιακά παιχνίδια της χώρας μας στους Αφρικανούς φίλους μας (σβούρες , πεντόβολα , γαζές κα) και είδαμε τελικά οτι μας ενώνουν περισσότερα απ' οτι μας χωρίζουν και οτι οι βασικές μας ανάγκες είναι οι ίδιες και οτι για να καλυφθούν δεν χρειάζονται εκατομύρια....




Μαθητής απο τη ΝΑΜΙΒΙΑ που ήρθε στην ΕΛΛΑΔΑ να ευχαριστήσει τους Ελληνες φίλους του για την βοήθεια , με τον Γιάννη και την κα ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ από το νηπιαγωγείο μας.

Οι φίλοι απο τις δύο Ηπείρους...
(μη σας μπερδέυει το μέγεθος , πρόκειται για την εξαίρεση που επιβεβαιώνει τον κανόνα χιχιχι)

Η κα Σταυρούλα που γράφει στο πανό που θα ταξιδέψει μαζι με τα παιδιά πίσω στην ΑΦΡΙΚΗ

Απο την τελετή "σύνδεσης" των σχολείων

Η φωτογραφία που εστειλαν τα παιδιά του σχολείου που χτίσαμε για να μας εκφράσουν τις ευχαριστίες τους...



Τετάρτη, 5 Μαΐου 2010

Δανειστική Βιβλιοθήκη

Η Δανειστική Βιβλιοθήκη  του 1ου Νηπιαγωγείου Μελισσίων

Λειτουργεί: όλο το σχολικό έτος, κάθε χρόνο

Τίτλοι βιβλίων:
Διαθέτει 55 τίτλους βιβλίων αποκλειστικά για κατ' οίκον δανεισμό.
Βιβλία προσεκτικά επιλεγμένα ως πρός το περιεχόμενο και την εικονογράφηση τους.

Δανεισμός:
κάθε Παρασκευή

Επιστροφή:
κάθε Τετάρτη

Διαδικασία:
 Οι νηπιαγωγοί σε μία βιβλιοθήκη-ραφιέρα τοποθετούν φωτοτυπίες των εξωφύλλων των βιβλίων και καλούν ένα ένα τα παιδιά να επιλέξουν το παραμύθι της αρεσκείας τους. Μόλις επιλέξουν όλοι, τα παιδιά σημειώνουν ενα σημαδάκι (Ο στην παραλαβή , Χ στην παράδοση, ) στα κουτάκια  ενός πίνακα με τα ονόματα τους (κάθετα)  και τους τίτλους βιβλίων (οριζόντια)  και έτσι κάθε εβδομάδα γνωρίζουν ποιος έχει διαβάσει τι και τι άλλο απομένει να διαβάσει το καθένα.

Το ντοσιέ - τσάντα της δανειστικής περιέχει :
1. το βιβλίο που επέλεξε το παιδί
2. ενα  βιβλιαράκι ειδικά σχεδιασμένο ώστε να κρατιέται ένα αρχείο με τα βιβλία που διάβασε (γράφουν μόνα τους τον τίτλο ) και να ζωγραφίζει κάθε φορά το παιδί αυτό που του άρεσε και να 'χει και  όλες τις προηγούμενες ζωγραφιές του.

Πλεονεκτήματα:
  • Είναι μια διαδικασία μέσα από την οποία τα παιδιά  αποκτούν μια "πολύτιμη" συνήθεια .
  •  Μαθαίνουν ν 'αγαπούν τα  βιβλία .
  •  Μαθαίνουν  τα επαγγέλματα που σχετίζονται με την έκδοση ενός βιβλίου πχ. ο/η συγγραφέας , ο/η εικονογράφος , ο εκδότης κτλ.


ΠΟΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ Η ΣΩΣΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΕΧΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ;


-Να διαβάζουν στα παιδιά τους συχνά βιβλία .


-Να ζητούν από τη νηπιαγωγό να τους συστήσει βιβλία κατάλληλα για τη νηπιακή ηλικία.


-Να κάνουν ερωτήσεις στα παιδιά τους σχετικά με το περιεχόμενο του βιβλίου που τους διάβασαν για να διαπιστώσουν κατά πόσο το κατανόησαν.


-Να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να αναδιηγούνται την ιστορία που μόλις άκουσαν από τους ίδιους.


-Κάποιες φορές θα μπορούσαν κάποιοι γονείς μετά από παράκληση της νηπιαγωγού να μας διαβάσουν οι ίδιοι παραμύθια στην τάξη ή να μας διηγηθούν ιστορίες που γνωρίζουν.


-Τέλος επειδή το παιδί μιμείται τη συμπεριφορά των γονιών του, οφείλουν οι ίδιο και οι γονείς να διαβάζουν βιβλία , αποτελώντας έτσι ένα πρότυπο μίμησης για τα παιδιά τους.


ΚΑΛΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ !!!!

ΞΕΚΙΝΑΜΕ..........

Γειά,  σε όλους σας!!

Με λένε Σοφία και είμαι η μαμά του Γιάννη  Κουτρουμπέλη.
Φέτος (2009-2010) ο γιός μου είναι  προνήπιο στο 1ο Νηπιαγωγείο.
Βλέποντας απο κοντά την καταπληκτική δουλειά που γινεται σε αυτό το σχολείο ,
θέλησα "ν' ανοίξω  ένα παράθυρο" και να μπορούμε να ρίχνουμε όλοι μια ματιά ,
σε όσα υπέροχα συμβαίνουν εκει μέσα ..... 

Σαν ένα "ευχαριστώ" , σαν ένα "μπράβο" , σαν ένα "συνεχίστε" . ( ισως κάποιον ακόμα εμπνεύσετε!!!!! )



 Ο Ιστότοπος από δώ και στο εξής θα είνα χώρος ενημέρωσης και επικοινωνίας μεταξύ του 1ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ και των φίλων του....

Εύχομαι καλή και ουσιαστική επικοινωνία !!!!.